四年级的孩子学习习惯基本养成，好的很好，差的很差(可委婉些)，但由于处在多动年龄，所以注意力不能长时间集中，这就要求老师上课的时候一定要根据孩子的性格特点讲出教学重点。

在讲课的时候一定要注意多提问学生，提高他们听课的效率，防止溜号。