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萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

书写

夜书所见中“书”的意思是书写，诗题的意思是夜晚写下自己所看见的。

舟夜书所见 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。 《舟夜书所见》是清代诗人查慎行创作的一首五言绝句。此诗前两句写黑夜舟中见渔灯，茫茫黑夜只有河中一盏渔灯，明暗鲜明且显得神秘、深沉；后两句写孤灯倒影的美景，微风吹起波浪

《夜书所见》南宋·叶绍翁

一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

抒发了诗人客居异地，孤寂无奈的思想感情。 《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗，原文为： 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 译文： 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

作者通过描写看到的远处篱笆下的灯火,听到萧萧秋风吹动梧叶的风声. 想到了是有孩子在捉蟋蟀,也由此想到了自己的家乡和童年,客居他乡、归无定所的对家乡的深深思念孤寂落寞之感 表达了作者思乡念亲、怀想故园的感情的羁旅思乡之情

译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

1 为了孩子的温饱 也使得大地丰收 一年年重复着一个律动 每日间反唱着同一音符 就这样 父亲一步一步迈进了 那永保安全的坟墓

1《夜书所见》诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。

1作者抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情，诗中一、二两句写梧叶飘飞，寒声阵阵，秋风瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。三、四两句描写儿童挑灯夜游、捉弄蟋蟀的生活场景，自然容易引发诗人的联想。他会想起自己

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1《夜书所见》这首诗写的是诗人什么的情景，表达了作者什么之情。

1江上人们思念家想的情景，，，，表达了作者思念家乡之情，，，追问诗人什么的情景追答思念家乡

1夜书所见,写的是诗人在江上的什么位置看到的情景

1夜书所见

1宋代 叶绍翁

1萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

1知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

1写的是诗人在江上的船上看到的情景：秋叶、秋风、秋声、秋江、秋舟、孤灯、顽童、斗蟀，均是写动景，动得有声有色、有光有影；篱落小屋，幽深夜晚，漆黑无边，这是写静景，静得凄神寒骨，令人惆怅满怀。那落叶片片，萧萧风声，却又引动诗人在幽静的深秋半夜挂念家中亲人思绪。

1《舟夜书所见》后两句描绘的情景

1月黑见渔灯，孤光一点萤。

1微微风簇浪，散作满河星。

1没有月亮的夜是看不清什么的，然而因为有一点微风，远处的一盏小如萤火的渔灯，让诗人看到了满河的星星。

1“散”字是全诗的诗眼。“散”字写出了渔灯倒影“散作满河星”的神奇画面。把作者所见到的景象*真地反映出来，我们读了也仿佛身临其境。

1知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明这俩句诗描写什么景象

1“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”

1描写几个小孩夜间在兴致勃勃地斗蟋蟀的情景。

1《夜书所见》

1【作者】叶绍翁 【朝代】宋

1萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

1知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

1译文

1瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。

1家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

1《夜书所见》是宋朝诗人叶绍翁的作品。诗人描述了秋叶什么这一充满童趣的情景？

20、夜书所见

20、叶绍翁

20、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

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