从提高兴趣入手。

对于成年人来说，兴趣似乎是很情绪化的东西。

但对于思想不很复杂的孩子，兴趣、好奇却是他们行动的内驱动力，千万不可小看。

讲课的时候尽量绘声绘色，不要呆板说理，应该结合学生们的生活，来举例子讲故事，引发他们思考的兴趣。

多与学生们进行互动，不要光顾自己讲，不要让课堂气氛沉闷，多采取一些活跃气氛的手段。