想必现在有很多小伙伴对于阅读留恋青橄榄 未尝青橄榄已经好些年了。往日里吃的，只是那么一包包加工过的袋装檄榄，其味道并不是很纯。 记得孩童时，每天都有卖橄榄的人经过家门口。他背着一个木箱，盖子是玻璃做的；一边敲着锣，一边流利地喊着：“橄榄，橄榄，吃味道--”“吃味道”这几个字用温州话讲起来，着实令人垂涎三尺。于是三三两两的小伙伴们总是掏尽裤袋里那仅有的几毛钱，去换得青橄榄。青橄榄有它特有的味道，放在嘴里嚼起来带有苦涩味，咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽。小小一颗青橄榄，足以使我们品尝到苦与甜。 品尝橄榄的过程，难道不像在品尝人生吗 人生何尝不是如此，有苦才有甜，也只有先尝艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福。如果一味地追求幸福美满，却不肯付出一定的代价，就算拥有，那也只是暂时的，随着时间的流逝，时代的进步，终究将一无所有。 少年，总爱用梦幻的笔为自己的人生勾画出一幅幅美丽的彩画。但是，为了这些理想，该怎么做呢 有人勤奋攻读，得到了“十年寒窗无人问”的寂寞；也有人游手好闲，浪费大好的青春年华，虚度了那短暂的少年时代。显然，两种不同类型的人，会有两种不同的结果。决定每个人以后人生的关键是他自己的所作所为。 在我看来，橄榄式的人生是可求的，也是值得我们为之努力的。古今中外，每位伟人的一生也都是橄榄式的。艰苦奋进，其可喜成果应该是证明吧。树立了目标，付出了代价，那么青橄榄最后的甘味不难尝到。 我喜欢吃青橄榄，就在于它的苦涩和甘甜。为此，至今我仍留恋青橄榄。（1）按查字典要求填空。a．“爽”在字典里的解释有：①率直；②明朗；③轻松；④舒服。在“咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽”这句话中应取第___种解释。b．“纯”在字典里的解释有：①专一，不杂；②丝；③大；④熟练。在“一包包加工过的袋袋橄榄，其味道并不是很纯”中应取第___种解释。（2）“橄榄，橄榄，吃味道--”这句话中破折号的作用是___（3）本文提到了两种不同类型的人，一种是___，另一种是___。两种不同类型的人会有两种不同的结果，一种是___，另一种是___。（4）联系全文看，“橄榄式的人生”是一种怎样的人生 （5）“为此，至今我仍留恋青橄榄。”作者留恋的是___。A．卖青橄榄的人 B．青橄榄的苦涩和甘甜 C．青橄榄的清凉（6）画横线的句子改成陈述句。___（7）本文作者所表达的思想感情对我们的人生有什么启示 ","title_text":"阅读留恋青橄榄 未尝青橄榄已经好些年了。往日里吃的，只是那么一包包加工过的袋装檄榄，其味道并不是很纯。 记得孩童时，每天都有卖橄榄的人经过家门口。他背着一个木箱，盖子是玻璃做的；一边敲着锣，一边流利地喊着：“橄榄，橄榄，吃味道--”“吃味道”这几个字用温州话讲起来，着实令人垂涎三尺。于是三三两两的小伙伴们总是掏尽裤袋里那仅有的几毛钱，去换得青橄榄。青橄榄有它特有的味道，放在嘴里嚼起来带有苦涩味，咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽。小小一颗青橄榄，足以使我们品尝到苦与甜。 品尝橄榄的过程，难道不像在品尝人生吗 人生何尝不是如此，有苦才有甜，也只有先尝艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福。如果一味地追求幸福美满，却不肯付出一定的代价，就算拥有，那也只是暂时的，随着时间的流逝，时代的进步，终究将一无所有。 少年，总爱用梦幻的笔为自己的人生勾画出一幅幅美丽的彩画。但是，为了这些理想，该怎么做呢 有人勤奋攻读，得到了“十年寒窗无人问”的寂寞；也有人游手好闲，浪费大好的青春年华，虚度了那短暂的少年时代。显然，两种不同类型的人，会有两种不同的结果。决定每个人以后人生的关键是他自己的所作所为。 在我看来，橄榄式的人生是可求的，也是值得我们为之努力的。古今中外，每位伟人的一生也都是橄榄式的。艰苦奋进，其可喜成果应该是证明吧。树立了目标，付出了代价，那么青橄榄最后的甘味不难尝到。 我喜欢吃青橄榄，就在于它的苦涩和甘甜。为此，至今我仍留恋青橄榄。（1）按查字典要求填空。a．“爽”在字典里的解释有：①率直；②明朗；③轻松；④舒服。在“咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽”这句话中应取第___种解释。b．“纯”在字典里的解释有：①专一，不杂；②丝；③大；④熟练。在“一包包加工过的袋袋橄榄，其味道并不是很纯”中应取第___种解释。（2）“橄榄，橄榄，吃味道--”这句话中破折号的作用是___（3）本文提到了两种不同类型的人，一种是___，另一种是___。两种不同类型的人会有两种不同的结果，一种是___，另一种是___。（4）联系全文看，“橄榄式的人生”是一种怎样的人生 （5）“为此，至今我仍留恋青橄榄。”作者留恋的是___。A．卖青橄榄的人 B．青橄榄的苦涩和甘甜 C．青橄榄的清凉（6）画横线的句子改成陈述句。___（7）本文作者所表达的思想感情对我们的人生有什么启示方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于阅读留恋青橄榄 未尝青橄榄已经好些年了。往日里吃的，只是那么一包包加工过的袋装檄榄，其味道并不是很纯。 记得孩童时，每天都有卖橄榄的人经过家门口。他背着一个木箱，盖子是玻璃做的；一边敲着锣，一边流利地喊着：“橄榄，橄榄，吃味道--”“吃味道”这几个字用温州话讲起来，着实令人垂涎三尺。于是三三两两的小伙伴们总是掏尽裤袋里那仅有的几毛钱，去换得青橄榄。青橄榄有它特有的味道，放在嘴里嚼起来带有苦涩味，咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽。小小一颗青橄榄，足以使我们品尝到苦与甜。 品尝橄榄的过程，难道不像在品尝人生吗 人生何尝不是如此，有苦才有甜，也只有先尝艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福。如果一味地追求幸福美满，却不肯付出一定的代价，就算拥有，那也只是暂时的，随着时间的流逝，时代的进步，终究将一无所有。 少年，总爱用梦幻的笔为自己的人生勾画出一幅幅美丽的彩画。但是，为了这些理想，该怎么做呢 有人勤奋攻读，得到了“十年寒窗无人问”的寂寞；也有人游手好闲，浪费大好的青春年华，虚度了那短暂的少年时代。显然，两种不同类型的人，会有两种不同的结果。决定每个人以后人生的关键是他自己的所作所为。 在我看来，橄榄式的人生是可求的，也是值得我们为之努力的。古今中外，每位伟人的一生也都是橄榄式的。艰苦奋进，其可喜成果应该是证明吧。树立了目标，付出了代价，那么青橄榄最后的甘味不难尝到。 我喜欢吃青橄榄，就在于它的苦涩和甘甜。为此，至今我仍留恋青橄榄。（1）按查字典要求填空。a．“爽”在字典里的解释有：①率直；②明朗；③轻松；④舒服。在“咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽”这句话中应取第___种解释。b．“纯”在字典里的解释有：①专一，不杂；②丝；③大；④熟练。在“一包包加工过的袋袋橄榄，其味道并不是很纯”中应取第___种解释。（2）“橄榄，橄榄，吃味道--”这句话中破折号的作用是___（3）本文提到了两种不同类型的人，一种是___，另一种是___。两种不同类型的人会有两种不同的结果，一种是___，另一种是___。（4）联系全文看，“橄榄式的人生”是一种怎样的人生 （5）“为此，至今我仍留恋青橄榄。”作者留恋的是___。A．卖青橄榄的人 B．青橄榄的苦涩和甘甜 C．青橄榄的清凉（6）画横线的句子改成陈述句。___（7）本文作者所表达的思想感情对我们的人生有什么启示 ","title_text":"阅读留恋青橄榄 未尝青橄榄已经好些年了。往日里吃的，只是那么一包包加工过的袋装檄榄，其味道并不是很纯。 记得孩童时，每天都有卖橄榄的人经过家门口。他背着一个木箱，盖子是玻璃做的；一边敲着锣，一边流利地喊着：“橄榄，橄榄，吃味道--”“吃味道”这几个字用温州话讲起来，着实令人垂涎三尺。于是三三两两的小伙伴们总是掏尽裤袋里那仅有的几毛钱，去换得青橄榄。青橄榄有它特有的味道，放在嘴里嚼起来带有苦涩味，咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽。小小一颗青橄榄，足以使我们品尝到苦与甜。 品尝橄榄的过程，难道不像在品尝人生吗 人生何尝不是如此，有苦才有甜，也只有先尝艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福。如果一味地追求幸福美满，却不肯付出一定的代价，就算拥有，那也只是暂时的，随着时间的流逝，时代的进步，终究将一无所有。 少年，总爱用梦幻的笔为自己的人生勾画出一幅幅美丽的彩画。但是，为了这些理想，该怎么做呢 有人勤奋攻读，得到了“十年寒窗无人问”的寂寞；也有人游手好闲，浪费大好的青春年华，虚度了那短暂的少年时代。显然，两种不同类型的人，会有两种不同的结果。决定每个人以后人生的关键是他自己的所作所为。 在我看来，橄榄式的人生是可求的，也是值得我们为之努力的。古今中外，每位伟人的一生也都是橄榄式的。艰苦奋进，其可喜成果应该是证明吧。树立了目标，付出了代价，那么青橄榄最后的甘味不难尝到。 我喜欢吃青橄榄，就在于它的苦涩和甘甜。为此，至今我仍留恋青橄榄。（1）按查字典要求填空。a．“爽”在字典里的解释有：①率直；②明朗；③轻松；④舒服。在“咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽”这句话中应取第___种解释。b．“纯”在字典里的解释有：①专一，不杂；②丝；③大；④熟练。在“一包包加工过的袋袋橄榄，其味道并不是很纯”中应取第___种解释。（2）“橄榄，橄榄，吃味道--”这句话中破折号的作用是___（3）本文提到了两种不同类型的人，一种是___，另一种是___。两种不同类型的人会有两种不同的结果，一种是___，另一种是___。（4）联系全文看，“橄榄式的人生”是一种怎样的人生 （5）“为此，至今我仍留恋青橄榄。”作者留恋的是___。A．卖青橄榄的人 B．青橄榄的苦涩和甘甜 C．青橄榄的清凉（6）画横线的句子改成陈述句。___（7）本文作者所表达的思想感情对我们的人生有什么启示方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

（1）考查了查字典。

a．“咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味，确实爽”这句话中“确实爽”就是确实痛快，舒服的意思。

“爽”是“舒服”。

故选④的解释。

b．“一包包加工过的袋袋橄榄，其味道并不是很纯”这句话中“很纯”很纯净，没有杂味。

“纯”是“专一，不杂”。

故选①的解释。

（2）考查了对破折号作用的理解。

“橄榄，橄榄，吃味道--”这句话中破折号的作用是表示声音的延长。

（3）考查了对文段内容的理解。

本文作者通过青橄榄的味道悟道：只有先尝艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福。

同时也提到了两种不同人的追求和结果：有人勤奋攻读，得到了“十年寒窗无人问”的寂寞；也有人游手好闲，浪费大好的青春年华，虚度了那短暂的少年时代。

（4）考查了对文段内容的理解。

橄榄的味道就是开始带有苦涩味，咽下去后，嘴里便有回味无穷的清凉味。

在作者看来，人生的意义就像是吃橄榄一样，一开始是奋斗的艰辛，最后得到的是甜美的幸福。

所以纵观全文，“橄榄式的人生”就是苦涩和甘甜的人生。

（5）考查了对文中句子的理解。

“为此，至今我仍留恋青橄榄。

”这是文章结尾的一句话，写出了作者对青橄榄的苦涩和甘甜的留恋，实际上留恋的是一种经过奋斗后得到幸福的一种生活态度。

（6）考查了把反问句改为陈述句。

把“难道不”“吗”去掉，问号改为句号。

（7）考查了对文段内容的拓展理解。

本文作者通过品尝小小一颗青橄榄所体会到的：品尝橄榄的过程，像在品尝人生。

是的，人生何尝不是如此，有苦才有甜，也只有先尝艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福。

故答案为：（1）a④；b①。

（2）表示声音延长。

（3）勤奋攻读；游手好闲；得到了“十年寒窗无人问”的寂寞；浪费大好的青春年华，虚度了那短暂的少年时代。

（4）“橄榄式的人生”就是苦涩和甘甜的人生。

（5）B。

（6）品尝橄榄的过程，像在品尝人生。

（7）品尝橄榄的过程，像在品尝人生。

是的，人生何尝不是如此，有苦才有甜，也只有先尝艰苦的滋味，才能尝到甜美的幸福。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。