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小学数学分数题(小学数学分数)

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导读 分数1.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫作分数。表示其中一份的数是这个分数的分数单位。2.分数的分类...
2024-07-03 05:20:22

分数1.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫作分数。

表示其中一份的数是这个分数的分数单位。

2.分数的分类:真分数(分子比分母小的分数)、假分数(分子比分母大或者分子等于分母的分数)、带分数(一个整数和一个真分数构成一个带分数)。

3.分数大小的比较:真分数、假分数或整数部分相同的带分数,分母相同的分 数,分子大的分数比较大;分子相同的分数,分母小的分数比较大;分子和分母都不相同的分数,先化成相同分母的分数,在比较大小或者是化成分子相同的分数,再比较大小;整数部分不同的带分数,整数部分大的分数大。

4. 把假分数化成带分数,要用分子除以分母,不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。

5.分数化成小数:用分子除以分母,就能化成小数。

6.分数化成百分数:先将分数写成小数或整数的形式,然后在写成百分数。

7.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

百分数百分数的定义:像5%、18%、120%,……表示一个数是另一个数的百分之几。

这样的分数叫百分数,也叫百分比或百分率。

2. 百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

3.百分数化成小数的方法:先将百分数后面的%去掉,再将小数点向左移动两位,就化成了小数。

4.百分数化成分数的方法:先将百分数改写成分母是100的分数形式,能约分的要约分。

5、分数和百分数的区别:分数既可以表示一个数,也可以表示两个数的比;而百分数只表示一个数占另一个数的百分比,不能用来表示具体数。

所以分数可以有单位,百分数不能有单位。

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