自己删一下!我和老师的故事我从小就崇拜老师，喜欢“老师”--这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。

因此从上学起，我就处处以老师为楷模。

卢老师就是一位我十分尊敬的老师。

卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。

每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。

但无奈自己生性胆小，从不敢发言。

卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。

不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。

谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情;时而又用亲切的话语同我交流。

卢老师告诉我:“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀!”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。

出办公室时，我的眼睛不禁湿润了: 多好的老师呀……!我在心里暗下决心:我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。

于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。

课上，我注意倾听老师和同学的发言。

我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标:今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。

就像卢老师说的那样:“好好干，机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。

也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。

我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖. 我和老师的故事有人说:“老师是辛勤的园丁“，还有人说:“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。

的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。

读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。

“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。

等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。

比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。

还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。

她还对我说:“你要好好争取滚动进(1)班，这样可以更大程度发挥你的才智。

” 当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。

记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。

早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。

我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。

前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。

张老师看到我这样，就走到面前亲切地说:“怎么了?”我说: “没事，只是有点感冒。

老师一听，“怎么不开药吃?”张老师诧异地问。

我勉强笑着说:“没事了”。

张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。

但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。

同学们提醒说:张老师，字错了。

张老师才恍然大悟，把它改了过来。

为此，我好感动! 下课后，老师又再次走到我的面前来说:“小兵，你要不要紧呀?要不要上医院?”张老师亲切问道。

这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。

因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。

我激动地说:“老师，我没事。

请你帮我买一点药就可以了。

”老师又问:“真的没事吗?”我就勉强笑着说:当然没事。

老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问:张老师，多少钱呀?老师说:不用了，你快去把药吃了吧!以后要多加注意，不要再感冒了。

你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。

听了张老师的话后，我感动不已。

后来我又把钱递给她，但张老师说:不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。

我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。

因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。

在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。

二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。

他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说:老师，我爱你们!你们辛苦了! 于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。

课上，我注意倾听老师和同学的发言。

我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标:今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。

就像卢老师说的那样:“好好干，机会掌握在自己手中呢!”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。

这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。

也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。

我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖. 我和老师的故事 人们都说:“世上只有妈妈好。

”我说:“世上还有张老师好。

” 那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。

她给我们总的印象是:30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。

妈妈丢下我，住到姥姥家。

爸爸一气之下也抛下我，离家出走。

剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。

正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。

她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。

六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。

“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道:“小鸿，来，试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。

张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。

事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次， 小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。

张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。

放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。

晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。

夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。

病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。

在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。

直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。

从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。

自此，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最尊敬的一位好老师。