郦道元《三峡》中的句子“素湍绿潭，回清倒影”，教材（11页）注释⑦和《教师教学用书》（150页）均译作：“雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。

”显然，这里采用的是直译和对译。

从字面上看，似乎并无不妥。

但略加推敲便会发现问题：按此种译法，极易被认为“雪白的急流”和“碧绿的潭水”都“回旋着清波，倒映着各种景物的影子”。

事实上，“雪白的急流”奔腾汹涌，可以“回旋着清波”，却难以“倒映着各种景物的影子”。

而潭水较为平静时方可现出其“碧绿”，也才可“倒映着”岸边的“各种景物的影子”。

因此，此种解释似有不妥。

原句运用了文言文“并提”（也称“合叙”）的修辞手法，即古人为了使句子紧凑、文辞简练，把两件相关的事并列在一个句子中来表述。

翻译时不能逐次进行，而需从文意出发找出词或词组之间的相互搭配关系，据此调整翻译的先后次序和组合关系。

如：“耳目聪明”（《后汉书·华佗传》），应是“耳聪目明”之意。

综合以上分析不难看出，“素湍绿潭，回清倒影”应理解为“素湍回清，绿潭倒影”，即译文应变更为：雪白的急流，回旋着清波；碧绿的潭水，倒映着各种景物的影子。