正如所有澳大利亚教育部长在2019年达成的《爱丽丝泉姆帕恩特威教育宣言》(爱丽斯泉Mparntwe教育宣言)中指出的，教育的力量在于它改变了人们的生活。

通过教育，年轻人可以充分发挥创造力、健康和生产生活的全部潜力。对于一个国家来说，还有什么比我们年轻人接受的教育质量更重要的吗？

2008年，所有澳大利亚政府都同意，国家课程将在为澳大利亚年轻人提供优质教育方面发挥关键作用。澳大利亚课程的发展经历了几年，一个个学习领域，从英语、数学、科学和历史新课程开始。

这清楚地表明了我们认为作为一个国家的知识、技能和理解，这是澳大利亚青年成为有生产力和适应良好的成年公民所必需的。目前的版本自2015年以来一直存在，并将每六年审查一次。

周四，澳大利亚课程、评估和报告管理局(ACARA)将公布澳大利亚课程的拟议修订，以征求公众意见。这是第一次对澳大利亚课程进行全面的审查，而不是单一的研究领域。

这一回顾发生在我们历史的关键时刻。越来越令人担忧的是，澳大利亚学生在国际评估中的表现一直在持续下降，最近三年的公民身份和公民身份评估结果表明，对民主的深刻价值和重要性缺乏了解和理解。这应该关系到我们所有人。

根据PISA的数据，我们15岁的学生在识字、算术和科学方面的分数长期下降，澳大利亚在评估史上第一次没有达到这个标准。经合组织的数学平均分数。

虽然导致成绩单恶化的因素很多(老师比任何人都清楚这一点)，但澳大利亚的课程可以在扭转这些成绩方面发挥作用。

我们需要确保我们的教育系统大力支持对知识、事实、真理和尊重的承诺和尊重。这包括倾听我们土著居民和托雷斯海峡岛民的经历。

澳大利亚课程是开发所有州和地区课程的基础，是来自全国各地数百名教育工作者和课程专家的共同努力。

本周发布的修订草案提供了一个形成世界领先的国家学校课程的机会，该课程为程可为学生提供了杰出的教育成就，并在日益复杂的世界中蓬勃发展。

新的澳大利亚课程将从明年年初开始向学校和系统开放。它需要满足我们学生、雇主、社会和国家的需求。而且必须是可教的。

为了取得成功，我们必须确保我们的教师和校长得到充分支持，并获得实现我们的国家教育愿景所需的援助和资源。

我敦促尽可能多的澳大利亚人，尤其是我们的老师，花一些时间访问澳大利亚课程咨询网站，分享他们的想法。