2021年7月1日至15日，在科特迪瓦、埃塞俄比亚、加蓬、塞内加尔、坦桑尼亚联合共和国和乌干达举办了6场验证研讨会，对中国信托基金项目《高等教育技术教育促进非洲技术和创新劳动力》(CFIT III)第三阶段国别制定报告进行验证。研讨会标志着所有六个参与国项目制定阶段的完成。

在2021年3月的项目制定会议后，成立了六个国家范围界定小组，从2021年3月至7月开始项目制定阶段。总体目标是为制定与国情相关的干预措施收集证据。

通过案头研究和范围界定咨询，制定阶段旨在确定国家发展优先事项，规划高水平和新兴技能的需求，并了解高等教育的前景，特别是在课程、规划、评估以及大学和行业之间的联系方面。

在三个月内，由来自教科文组织总部和总部以外办事处的国际和国内专家、项目联系人、大学项目协调员和规划专家组成的范围研究小组与政府机构的主要利益攸关方举行了约50次磋商，来自学术界、学生和校友社区、私营部门和发展伙伴的400多名与会者参加了磋商。

每个国家都制定了制定报告，详细阐述了加强高等技术教育的关键问题和挑战，并提出了提高毕业生就业能力的建议。编制报告已于7月底批复，为高等学校工作计划提供参考。

在六次验证讲习班之后，教科文组织还与国家协调中心和高等教育机构的项目协调员组织了信息会议，以规划项目的启动阶段。2021年7月至10月，12所合作高等教育机构将在国家协调中心的全面指导下，与教科文组织密切合作，参照报告的调查结果和建议制定工作计划。工作计划预计于2021年10月完成，以便在机构层面启动项目实施。