印度学校系统是最大的教育机构之一，为超过2.5亿学生提供教育。现代教育是21世纪学校和学习机构教育学生的当代方式。新教育要求摆脱医学、非医学、商科、人文等传统主流学科，更加注重生活技能、批判性和分析性思维以及逻辑推理。新时代教育系统包括使用最新技术，如智能手机、移动应用程序、音频和视频平台、播客和电子书，在引人入胜和有趣的同时教育学习者。

现在，事情正在以快节奏的模式进行，预计几秒钟后就会有结果。因此，世界各地的教育系统必须根据思想家和创造者需求的演变而发展。现代教育体系很少关注传统的数学和科学科目，而不是培养学生的生活技能。

主要目的是提高孩子的分析能力，加快决策速度，提高孩子的批判性思维能力。即将到来的工作需求是一个多元化的领域。所以，学习一定要注重培养人的技能，比如对所有人的同情和包容，而不仅仅是在考试中推广旧的评分系统。

现代教育的焦点

改善教育设施的主要重点是使学习氛围更加体验式，注重概念的实际应用。所有三级管理机构都有责任通过物理课程或在线课程向全国各个角落提供教育。

最适合现代学生的教学方法是建立超越传统教师角色的师生关系。与老师的健康关系使学生能够轻松地提问并增加他们的好奇心。

传统教育方法与现代教育方法的主要区别在于，传统教育更以教师为中心，而现代教育体系则以学习者为中心。前者仅限于学科学习，后者延伸到技能发展和实践效率之外的学科。

在传统方法中，老师或书本是传授知识的唯一途径。另一方面，现代教育技术涉及最新技术，通过电影、播客等使用非常规的学习方法。

《2020年国家环境政策》-可喜的变化

2020年的国家教育政策是一个可喜的变化，因为这是本世纪第一次教育改革。此前34年的教育政策侧重于传统的知识传授方式。NEP 2020旨在使学校和大学的学习更加生动、包容和实用。

这项政策的第一个也是最关键的方面是普及从学前到12年级的教育。它强调需要在3-6岁的成长阶段提供高质量的幼儿教育。新的教育制度提出12年教育期，学前教育和恩干瓦迪教育期为三年。

新系统建议增加学生选择科目的灵活性。学生可以从他们感兴趣的许多科目中自由选择。几个流派的严格区别在于，科学、艺术和商业被提议模糊。主要目标是学术、课程、课外和专业活动并重。

进步的现代方法强调所有学生都有不同的理解水平，因为他们来自不同的经济和社会背景。目前的系统侧重于正规教育，假设所有学生都有类似的理解水平。

现代教育更需要强调实践，而不是维护笔记本的旧做法。教师必须先适应新的变化，然后才能把它们应用到学生身上。

现代教育体系鼓励好奇心、质疑和发明不同的解决方案来解决同样的问题。这将提高孩子的能力，因为他们是从初等教育提升到高等教育的。此外，实用的学习方法为发明创造铺平了道路。因为现代劳动力被期望具有创造性和开箱即用的思维模式，所以有必要从孩子的成长期教授这种能力。

一种新的评价方法

新的教学方法将让位于新的评价方法。先进的评分系统可以降低学生不惜一切代价获得高分的压力。研究表明，放松的大脑比压力下的大脑更容易接受。

一年四季持续的技能评估对孩子的好处，比抢一些课本页更大。教育是指人的全面发展，而不仅仅是学业。因此，包容、全面、发展的教育模式是儿童全面发展的重中之重。

根据《印度时报》的报道，只有学校有足够的基础设施，这样的教育体系才是可行的。有些家长把孩子从公立学校转到私立学校，因为后者为孩子提供了更好、更多的机会。

过去，基本的基础设施，如桌子和长凳、教师和黑板，让家长满意。另一方面，今天，家长需要设备完善的计算机实验室、数学和科学实践实验室、操场、知识渊博的教师和以成长为导向的鼓励氛围。

现代教育体系是动态的，需要教师每天与学生一起改变、学习、成长。戏剧、音乐、舞蹈、家庭科学等课外活动与学校教授的核心科目同等重要。

决策者需要牢记学生的需求，以便制定有效的政策，同时努力提高教授给学生的教育质量。专家不应该根据学校产生的尖子生数量对学校进行排名，而应该关注学校在教学教育中的有效性以及学生在学习和成长过程中的幸福感。